作者:王弟海,陳理子,張晏
摘要:有關中國教育回報率的多數經驗研究都認為,中國教育水平的提高對經濟增長沒有顯著促進作用。本文認為,現有研究之所以得出這一結論,主要是因為它們未考慮到人力資本在公私部門間的配置結構變化對教育回報率的影響。由于教育人力資本在公私部門間的生產能力存在差異,它在部門間配置結構的變化會影響教育對經濟增長的貢獻。本文利用2000—2010年中國跨省面板數據,通過公共部門工資溢價來刻畫人力資本在公私部門間配置結構的變化對教育經濟增長效應的影響,重新估計了中國教育水平提高對經濟增長的貢獻。本文研究表明,如果剔除人力資本在公私部門間配置結構的影響,我國教育水平的提高對經濟增長具有顯著的促進效應,我國教育對經濟增長的貢獻同其他國家差異不大。本文還對我國不同省份間教育的產出效應進行了比較,發現我國各地區教育產出彈性的差別不大,但教育的邊際產出差異巨大。
發文機構:復旦大學經濟學院 清華大學經管學院
關鍵詞:經濟增長公共部門工資溢價人力資本Economic Growth, Public Sector, Wage Premium, Human Capital
分類號: F061.2[經濟管理—政治經濟學]