空間組合在中學校建筑設計中的應用

作者：余定軍,宋偉,包樹林

摘要：中學校是學生學習的重要場所,學校的構建上主要考慮的就是建筑的空間組合,更注重其是否可以滿足學生的需求。因此,學校在進行建設過程中,應將學校的多元化、實用型作為建筑目標進行設計,進而為學生提供更加優良的教學環境。基于此,本文對空間組合在中學校建筑設計中的應用進行研究,希望以此可以促進學校的長遠發展。

發文機構：中機中聯工程有限公司

關鍵詞：空間組合中學校建筑設計

分類號： G63[文化科學—教育學]