農村學校撤并后規模約束對學校優化布局的影響——以北京延慶區為例

作者：戴特奇,王梁,張宇超,廖聰

摘要：在城鎮化和農村人口減少的背景下,中國農村地區大量學校撤并,如何優化學校布局成為研究的重點。2008年原建設部發布了農村學校的最小和最大學生規模標準,但該標準對學校布局的影響尚缺乏研究。本文在包含最大距離約束的P-中值模型中增加了學校規模約束,構建了學校布局優化模型,并以北京延慶區小學布局為例,采用分支界定算法進行了求解。結果表明：實施學校規模標準化對學校優化選址有顯著的影響,在優化模型中加入學校規模約束后,有65.22%的學校位置發生了改變,呈更加分散型布局;但在鄉鎮尺度下考察,學校的空間格局則基本未發生變化;學校規模標準化帶來的距離增長較小,平均每個學生上學距離僅增長了135 m。并根據結果進一步討論了研究結果對學校布局優化的政策啟示。

發文機構：北京師范大學地理學與遙感科學學院 北京教育考試院

關鍵詞：農村學校學校撤并學校規模學校優化布局P-中值模型北京市延慶區rural schoolschool consolidationschool sizeschool layout optimizationP-median modelYanq-ing District, Beijing City

分類號： TP391.41[自動化與計算機技術—計算機應用技術][自動化與計算機技術—計算機科學與技術]