• 管理科學 · 2019年第3期42-53,共12頁

    差異化授權型領導與創新績效:基于社會認同的視角

    作者:崔楊,于桂蘭

    摘要:許多企業為適應經濟競爭開始組織結構變革,以授權型工作團隊代替傳統的層級管理結構,因此授權型領導如何在團隊層面發揮作用引起學者們的廣泛關注。基于共享視角的團隊導向授權型領導對創新績效的作用機制已得到廣泛研究,但在具有關系文化的中國團隊情景中,團隊領導不一定針對團隊內部不同成員進行無差別的授權,相反團隊領導很可能進行差別授權,因此差異化授權型領導對創新績效的影響有待探究。基于社會認同理論,通過跨層次分析方法,探討差異化授權型領導如何影響個體創新績效和團隊創新績效,檢驗團隊認同在差異化授權型領導與個體創新績效和團隊創新績效之間的中介作用,檢驗領導認同在差異化授權型領導與個體創新績效之間的中介作用。以99個工作團隊706位企事業單位員工為研究對象,采用問卷調查方法,運用Spss 19. 0和Mplus 7. 4對研究假設進行驗證。研究結果表明,①差異化授權型領導顯著負向跨層影響個體創新績效;②差異化授權型領導顯著負向影響團隊創新績效;③差異化授權型領導顯著負向影響團隊認同,團隊認同分別在差異化授權型領導與個體創新績效和團隊創新績效之間起中介作用;④差異化授權型領導顯著負向跨層影響領導認同,領導認同在差異化授權型領導與個體創新績效之間起中介作用。研究結果豐富了差異化領導的研究,并擴展了團隊層面授權型領導的研究,驗證了差異化授權型領導對創新績效的負向作用;豐富了差異化授權型領導的理論研究視角,基于社會認同理論探討差異化授權型領導對創新績效的跨層次影響機制。團隊領導在進行授權時要考慮團隊的文化特性,增強謹慎意識,要充分考慮如果團隊內部領導授權的差異化程度過高會破壞團隊成員的團隊認同和領導認同,進而降低個體創新績效和團隊創新

    發文機構:吉林大學商學院 吉林化工學院機電工程學院

    關鍵詞:差異化授權型領導創新績效團隊認同領導認同社會認同differentiated empowering leadershipinnovative performanceteam identificationleader identificationsocial identification

    分類號: F272.9[經濟管理—企業管理][經濟管理—國民經濟]

    來源期刊
    管理科學

    管理科學

    Journal of Management Science
    • CSSCI
    • 北大核心
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