創業學習對新創企業成長的影響機制研究

作者：張秀娥,徐雪嬌

摘要：隨著創業活動在全國范圍內的廣泛開展,新創企業的成長面臨諸多問題,許多新創企業在早期成長階段便會夭折,因此探討如何促進新創企業成長極為必要。已有研究普遍認為創業學習對于企業績效的提升具有重要作用,但對創業學習通過何種途徑促進新創企業成長的研究并不完善。因此,亟待深入解析創業學習對新創企業成長的影響路徑。基于創業學習理論,引入創業機會識別和商業模式創新作為中介變量,構建創業學習與新創企業成長的多路徑影響機制模型,并提出相應假設,探索新創企業成長的實現路徑。以成立時間不超過8年的新創企業為研究對象,選取具有代表性的8個省(自治區)進行調研,調研范圍涵蓋制造、服務、貿易和高新技術等多個行業,運用Spss 21.0和Amos 21.0對726份有效問卷數據進行分析,采用相關分析、回歸分析和Bootstrap等方法對研究假設進行驗證。研究結果表明,①創業學習對新創企業成長具有正向影響,創業學習能夠幫助新創企業在更新知識的基礎上形成競爭優勢,為新創企業成長奠定基礎;②創業機會識別在創業學習與新創企業成長的關系中起部分中介作用,創業機會識別是創業學習與新創企業成長之間的重要媒介之一;③商業模式創新在創業學習與新創企業成長的關系中起部分中介作用,商業模式創新是創業學習影響新創企業成長的重要路徑;④創業機會識別和商業模式創新在創業學習與新創企業成長的關系中具有鏈式中介作用,通過創業學習,新創企業識別機會的可能性得到提高,進而在利用具有潛力的創業機會基礎上進行商業模式創新,將創業機會轉化為企業價值,促進新創企業成長。研究結果豐富了創業學習理論,拓展了創業學習對新創企業成長的影響路徑,對促進新創企業成長、提升創業成功率具有重要啟示。新創企業要積極通

發文機構：吉林大學商學院 北華大學經濟管理學院

關鍵詞：創業創業學習創業機會識別商業模式創新新創企業成長entrepreneurshipentrepreneurial learningentrepreneurial opportunity identificationbusiness model innovationnew ventures growth

分類號： F272.2[經濟管理—企業管理]