• 管理科學 · 2009年第6期29-37,共9頁

    國家創新體系辦同學習的一個分析框架

    作者:肖德云,李偉保,王恕立

    摘要:運用歸納的研究方法對國家創新體系協同學習的概念、績效維度進行分析,基于制度安排和外部資源尋求的分類特征對國家創新體系中的學習類型進行探討;運用信任理論,從信任產生的原因出發,結合靜態分析和動態分析,對國家創新體系中的信任進行分析;借鑒組織社會資本理論,運用演繹的研究方法對社會資本嵌入的國家創新體系的學習效率提升進行理論推導;運用復雜自適應理論和信號傳遞理論分析國家創新體系學習的復雜適應性特征和核心支撐,為國家創新體系的學習機制的形成提供重要理論基礎支持;基于重要對象分析選擇,結合國家創新體系組織學習的研究成果,總結推導國家創新體系的學習過程,并對學習策略進行探討。

    發文機構:武漢理工大學經濟學院 湖北省產品創新管理研究中心

    關鍵詞:國家創新體系協同學習信任社會資本復雜自適應national innovation systemsynergy learningtrustsocial capitalcomplex adaptive system

    分類號: F204[經濟管理—國民經濟]

    來源期刊
    管理科學

    管理科學

    Journal of Management Science
    • CSSCI
    • 北大核心
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