以生態藝術教育重建兒童與自然的聯結

作者：張娜

摘要：培育兒童的生態環境意識和生態環保責任,首先要著力培育兒童與自然的情感聯結。培育兒童與自然的情感聯結,僅靠知識的傳授是難以達到效果的,需要藝術教育的幫助。生態藝術教育注重以藝術教育的方式促進生態教育。戲劇、視覺藝術、講故事等生態藝術教育方式是培養兒童親近自然、熱愛自然和保護自然的意識,加深兒童與地方情感聯結的有效途徑。

發文機構：河南農業職業學院人文教育學院

關鍵詞：兒童自然藝術教育生態藝術教育

分類號： G63[文化科學—教育學]