混合式教學法在生物化學實驗中的教學模式研究

作者：李紅梅,姜成哲,崔明勛

摘要：混合式教學是基于相對較新技術的教學方法,能夠適應信息化、人工智能新技術帶來的教學變革。在生物化學實驗教學中運用線上和傳統教學融合的混合式教學方式,文章從延邊大學生物技術專業生物化學實驗課的現狀、混合式教學法在生物化學實驗教學中的作用、應用和實施效果等方面進行分析,通過學生的實際情況優化教學流程,從而探究混合式教學模式在生物化學實驗課中的應用。

發文機構：延邊大學農學院

關鍵詞：混合式教學生物化學實驗教學模式blended teachingbiochemistry experimentteaching mode

分類號： G420[文化科學—課程與教學論]