基于微課的翻轉課堂在中職化學教學中的運用

作者：李長玲

摘要：化學課程在中職院校里是一門與檢驗專業、加工制造專業和基礎監測專業為一體的基礎課程,在中職院校的教學任務中占據重要地位的一門學科。隨著現代科技的發展,以信息技術為載體的微課教學模式也得到了推廣,能夠整合優質教學資源,同時促進課堂內外的有效銜接。文章就微課的翻轉課堂在中職化學教學中的運用進行探究。

發文機構：東營市化工學校

關鍵詞：中職化學微課翻轉課堂探究

分類號： G63[文化科學—教育學]