化工專業實驗混合式教學模式改革

作者：王祁寧,許軼,張建庭,屠美玲,賈繼寧

摘要：浙江工業大學化學化工國家級實驗教學示范中心針對化工專業實驗教學存在的現狀與問題,以“金課”建設為改革目標、創新應用型人才為培養目標,結合實驗教學,構建混合式實驗教學模式進行實踐探索。通過整合優化數字化教學資源,發揮線上與線下教學的互補性優勢,構建體現信息技術與教學深度融合的課程結構,實現以學生為中心的教學組織模式,提升理論教學質量和實驗教學效率,強化學生的自主學習觀和工程實踐能力,為地方高校實驗實踐教學改革提供借鑒。

發文機構：浙江工業大學化學化工國家級實驗教學示范中心

關鍵詞：驗教學混合式模式自主學習觀

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學]