作者:盛鳳軍,倪春梅
摘要:在中職化工專業技能教學過程中,為提升學生的實踐技能,文章提出中職院校應將技能大賽融入到課堂教學中,創新教學模式與路徑,探索教學評價方式,注重學生專業核心素養,通過不斷提高化工專業技能以適應工作崗位要求與學生專業能力發展。
發文機構:宜興高等職業技術學校
關鍵詞:技能大賽中職化工技能教學融合研究
分類號: G63[文化科學—教育學]