教學做一體化教學在高職化學教學中的應用

作者：田夢維

摘要：“教學做一體化教學”是符合現代教育理念的一種新型教育模式,伴隨著現代職業教育對綜合性高素質技術人才的培養要求不斷提高,必須要積極的轉變落后的被動教學模式,激發學生在學習當中的主動性,提高他們的參與興趣。教學做一體化教學,能夠使學生在教中學,學中做,在反復的嘗試和摸索當中逐步形成自己的專業知識體系,提高知識運用水平和實踐技能。文章圍繞教學做一體化教學在高職化學教學中的應用展開分析探討。

發文機構：恩施職業技術學院

關鍵詞：教學做一體化教學高職化學教學應用策略integration of teaching and learningchemistry teaching in higher vocational collegesapplication strategy

分類號： G63[文化科學—教育學]