“互聯網+”藥物制劑技術賽助力打造職業教育金課

作者：楊守娟

摘要：職業技能競賽是高職院校交流的平臺,競賽程序是引領各專業教學的風向標。通過分析藥物制劑技術賽項的項目設計基本原則,到項目職業活動,再根據項目學習情境的設計,反思技能大賽對引領藥物制劑技術的專業建設、課程建設,以及職業化育人的作用。以“互聯網+”技能大賽為觸點,打造屬于藥物制劑技術的職業教育金課。即建設引領“三位一體”職業能力培養基本框架、項目化設計理念、理實一體化的教學方式、課程質量評價模式的改革、實踐教學基地的建設和資源素材建設等方向的改革。將技能競賽與藥物制劑技術課程建設相結合,打造職業教育金課,深化教學改革,提高教師的教學水平,檢驗實踐教學的效果,為制藥企業培養能工巧匠,促進學生就業。

發文機構：山東中醫藥高等專科學校

關鍵詞：互聯網+技能大賽藥物制劑技術課程改革internet plusskill competitionpharmaceutical technologycurriculum reform

分類號： G63[文化科學—教育學]