• 化工管理 · 2020年第28期7-8,共2頁

    化學(師范)專業“講練賽研”培養模式的探究

    作者:蔡克迪,劉凡

    摘要:隨著高等學校對師范生培養目標改革的深入發展,各高校對師范生培養模式不斷進行探討和研究。文章介紹了渤海大學化學與化工學院師范專業,為了更好地完成"寬基礎、高素質、具有創新精神和實踐能力的高級教師人才"目標,學院對師范專業的學生開展一系列有針對性的改革和實踐。通過第一課堂與第二課堂相融合,培養師范生專業技能和教學能力;通過以大學生創新訓練和競賽為載體,培養師范生的創新與實踐能力;通過強化虛擬仿真實驗教學方法的應用,培養師范生教育教學實踐能力,以力求更好的培養出高素質的應用型化學專業人才。

    發文機構:渤海大學化學與化工學院 渤海大學新聞與傳播學院

    關鍵詞:培養模式創新能力模式探究training modeinnovation abilitymode research

    分類號: G65[文化科學—教育學]

    注:學術社僅提供期刊論文索引,查看正文請前往相應的收錄平臺查閱
    相關文章
    性视频