中國政府間縱向關系中的地方分權改革實質上是國家權力在中央與地方的再分配,是為平衡中央與地方關系而采取的區別于中央集權的路徑選擇。其在我國的實行受特定的政治環境、經濟市場化、政治民主化和科學技術發展的影...
古代的家庭德育承擔了更多的德育責任,在長期的家庭德育教育實踐過程中,古人從德育內容、方式、原則、環境等方面都為后人提供了無數寶貴經驗和建議,例如德育內容堅持以“仁義禮智信”為本;德育方式重在父母以身作...
基本公共服務均等化是指國家采取相應的政策措施,保障不同地區、不同群體的公民都有機會享有大體均等的能夠保障公民基本權利的公共服務。加快推進基本公共服務均等化,有利于推動實現社會公平正義,使廣大人民群眾共...
我國從2000年正式進入老齡化社會以來,各類養老機構的發展成為緩解養老壓力的一個重要途徑。但是,各類養老機構在自身發展過程中,卻面臨種種困難和問題,難以滿足老年人的需求,本文認為各類養老機構應該將“積...
改革開放以來,中國的畜牧業發展迅速,在保障城鄉食品價格穩定、促進農民增收方面發揮了重要的作用。畜牧業產業鏈較長,與斟民經濟眾多產業相互依存、相互影響。因此,本文以《2007中國投入產出表》的數據為基礎...
本文試圖從正確把握海西視野下高速公路服務區連鎖品牌化建設的涵義及菇重要性的角度出發。辯證地研究和探討海西視野下高速公路服務區連鎖品牌化建設面臨的挑戰,從趨利避害的視角看審視海西視野下高速公路服務區連鎖...
恩格斯說,人類的生產有兩種:一方面是生活資料的生產;另一方面是人類自身的生產。在古人生活資料的生產中,“天象觀測”體現了陰陽思想的“循環變化”、“往復消長”兩個規律,這同時也構成了陰陽思想之可能成立的...
《學記》中有關教師文化的論述對當今新課程改革背景下教師的教育教學實踐具有很大的啟示作用。其中所蘊含的教師文化,即:教育是體現教師價值取向的實踐活動、教師教與學角色的融合、知識傳授與思想啟蒙的相互促進與...
人與自然關系是一個古老的話題。在人類的歷史長河中,人類只認為人具有價值、人是主導,一直都把人自然界看作只是人類的工具,是取之不盡的資源,形成了“人與自然”的二分關系,“人一物”的格局,這樣的暴虐行為導...
當提起詮釋學時,我們不難聯想到中國的經學。幾千年來,四書五經作為中國封建時代最為流行的思想流派儒家的最主要的經典,其權威性和影響力無疑在中國古代思想界起著舉足輕重的作用。《傳習錄》的主人公王陽明對四書...