農村職業教育財政責任測度：基于中央與地方政府的博弈模型

作者：王鳳羽

摘要：對農村職業教育財政研究的相關文獻進行梳理可發現,一些專家和學者應用博弈論對教育財政問題進行了有價值的探討,為此問題的進一步研究奠定了基礎。作者以政府為理性人、中央政府控制地方政府投入的比例、地方政府擁有真實的學生信息為基本假設條件,設定博弈分析理論模型。通過博弈模型的構建,推導出子博弈完美納什均衡解。以重慶市2003-2014年相關的可統計的指標為樣本數據,將α轉換成Qr代數模式進行了有意義的定量分析。作者認為重慶市作為地方政府對農村職業教育財政責任承擔的比例為38.57%,主要來源可計量的有影響的數據變量的統計分析。最后,得出本研究的實證結論,并在此基礎上提出相應的對策建議。

發文機構：長江師范學院管理學院 西南大學

關鍵詞：農村職業教育財政責任博弈模型

分類號： G725[文化科學—成人教育學][文化科學—教育學]