新時期農業科研院所學科領域調整和布局的思考——以廣東省農業科學院為例

作者：陳道明,張小蘭,蘭可可,崔靜,王川,陳水漸,陳琴苓

摘要：學科建設作為一項綜合性、系統性、長期性的基礎建設工程,是科研院所的立院之本。文章通過簡要分析新時期學科調整的背景和意義,分析了廣東省農業科學院在學科建設方面取得的成績以及存在的不足和短板,在此基礎上,提出了加強頂層設計、堅持協同創新、強化條件建設、培育一流學科團隊等促進學科建設的對策建議,以期為農業科研院所加強學科建設提供借鑒。

發文機構：廣東省農業科學院

關鍵詞：農業科研院所學科學科建設學科調整科技廣東省農業科學院Agricultural research institutesDisciplineDiscipline constructionDiscipline adjustmentScience and technologyGuangdong Academy of Agricultural Sciences

分類號： G311