農村學生高等教育選擇的個體異質性影響及長期收入回報研究

作者：肖琴,劉亞欣,肖磊

摘要：高等教育進入大眾化階段，但高校中農村學生比例偏低。利用CFPS2012年的調查數據，采用Logrit回歸方法，從個體特征、家庭特征和區位特征三個維度系統分析個體異質性對農村學生高等教育選擇的影響，進而在控制個體差異的基礎上，采用PSM方法測度農村高等教育的收入回報，設定不同的年齡分組，研究高等教育的長期收入回報，并分析東中西部農村高等教育的長期收入回報是否存在區域上的差異。結果表明，健康狀況、醫療保險、智力、理解能力、外貌、父母學歷和家庭地位等特征顯著影響農村學生是否接受高等教育的選擇；接受高等教育的農村個人收入要高于不接受高等教育時的收入；從長期來看，接受高等教育和沒有接受高等教育的農村個人之間的收入差異隨著年齡的增長呈現不斷上升的趨勢；西部地區高等教育對農村個人收入的長期影響顯現得最早，中部地區次之，東部地區最晚。在此基礎上，為縮小教育差距、實現高等教育公平，提出教育資源投入向農村落后地區傾斜、高校針對農村貧困學生制定合理的教育補助規模、農村家庭轉變傳統封閉的教育觀念鼓勵子女接受高等教育的政策建議。

發文機構：昆明理工大學管理與經濟學院

關鍵詞：高等教育農村學生個體異質性長期收入回報LOGIT回歸傾向值匹配higher educationrural studentsheterogeneitylong-term returnLogit modelpropensity score matching

分類號： D422.7[政治法律—政治學][政治法律—國際共產主義運動]