哪一步是科學方法的最后一步，為什么？

對于我教的大學課程，我想要一個圖表來直觀地描述科學方法。互聯網上有很多這樣的圖表。它們大致相同。它們通常在最后一步有所不同。這并不是真正的最后一步，而是更多研究的前奏。

通常，最后一步是根據您收集的數據和分析得出結論。以太實驗結果支持或不支持你的假設的預測。

現在是有趣的部分：如果您的數據支持您的假設，那很好。通常進行實驗會暗示其他實驗。您的假設還可以做出哪些其他預測？這個假設可以用來擴展人類知識嗎？它有實際應用嗎？[順便說一句，一個得到很多成功預測支持的假設可以稱為新的科學理論。]

如果實驗不能驗證假設怎么辦？有人問為什么失敗？可以修改它以提供良好的預測嗎？可以使用哪些替代假設。

換句話說，科學方法最好被視為循環的。一旦你對一個問題進行了檢查，就會出現其他需要使用科學方法的問題。太棒了！這意味著科學方法是擴展人類知識（并通常解決對人類重要的問題）的持續過程的一部分。后者的一個很好的例子是新藥的開發。