基于OBE理念的跨境電子商務教學評價與考核體系分析

作者：代新玲

摘要：在跨境電子商務教學評價與考核體系的建立中加入OBE理念已經成為教學改革的未來方向。本文比較分析了跨境電子商務教學評價與考核體系,并從建設持續改進的循環模式、加強以學生學習產出為中心、考核評價指標多元化這三方面提出以OBE理念進行評價與考核體系建設方向。

發文機構：河南財政金融學院國際經濟與貿易學院

關鍵詞：跨境電子商務OBE理念教學評價與考核體系

分類號： G64[文化科學—高等教育學]