“互聯網+”背景下高職新商科產教協同育人機制研究

作者：劉鷹

摘要：本文首先深入分析了“互聯網+”對高職新商科人才培養的主要影響,其后提出一系列“互聯網+”背景下搭建健全完善高職新商科產教協同育人機制的主要思路及策略手段,希望以此推動學生的可持續發展,提高教學效率及質量。

發文機構：武漢商貿職業學院

關鍵詞：互聯網+高職新商科產教協同育人機制

分類號： G64[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]