建設“三通兩平臺”推進教育信息化

作者：蘇濤

摘要：隨著教育信息化的快速推進,涌現出多種基于“三通兩平臺”的新課程模式,教師作為教育信息化過程中的重要環節,在一定程度上直接影響著教育信息化的發展,立足“三通兩平臺”的新型教學設備和模式,加快教育信息化建設進程,促進新時代教育變革與轉型。

發文機構：天津市河西區教育中心

關鍵詞：教育信息化三通兩平臺

分類號： TP393[自動化與計算機技術—計算機應用技術]