課程思政建設的時代價值、內在要求及具體路徑--基于高校教師的視角

作者：馮惠芳

摘要：高校教師是推進課程思政建設的關鍵力量,辦好課程思政的關鍵所在。高校教師開展課程思政建設,有利于擔好新時代所賦予的育人責任和育人使命,講好課程思政這一育人課程,實現立德樹人這一教育根本任務。新時代,高校教師要有正確的政治導向、深厚的專業知識、專業的教育方法和優良的道德品質,實現課堂教學的育人與育才相統一。進一步開展課程思政,高校教師要不斷加強理論知識的學習,深入挖掘思想政治教育資源,將問題牽引融入于知識傳授之中,不斷提升課程思政建設的意識和能力,把自身的專業素養有機轉化為價值引導,以此來實現課程思政建設對提高人才培養質量的作用。

發文機構：青海民族大學馬克思主義學院

關鍵詞：高校教師課程思政建設思想政治教育university teacherscurriculum ideological and political educationideological and political education

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