• 震災防御技術 · 2019年第4期882-889,共8頁

    公民科學素質視角下的防震減災科普研究——以日本和美國為例

    作者:陸文靜,郭浩然,孫春仙,夏文君

    摘要:防震減災科普教育是提升公民防震減災科學素質的重要途經。日本和美國是在防震減災科普教育方面走在世界前列的國家。本文通過研究日本和美國關于公民防震減災科學素質建設文獻資料,分類歸納日本和美國公民防震減災科學素質建設的歷史背景、發展特點及主要路徑,由此對我國公民防震減災科學素質建設提出思考和建議。

    發文機構:江蘇省地震局

    關鍵詞:公民科學素質防震減災科普Scientific quality of citizensEarthquake prevention and disaster reductionPopular science

    分類號: P315.9[天文地球—地震學][天文地球—固體地球物理學][天文地球—地球物理學]

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