作者:孫金峰
摘要:實踐教學是提高學員任職能力和創新能力的有效方法,航空管制專業教學必須緊貼專業特點,從實踐教學內容、實踐教學平臺、實踐教學模式和實踐教學評估等方面探尋可行 的對策措施,實現院校教學與崗位實際的“無縫銜接”。本文對深入推進航空管制專業實踐教學改革,提高人才培養質量,具有一定的借鑒意義和應用價值。
發文機構:海軍航空大學
關鍵詞:院校教學航空管制實踐教學
分類號: V