德國農業職業教育體系及其主要特點

作者：苗曉丹,劉立新,劉杰

摘要：從19世紀中后期的農業學校到1969年現代職業教育體系的確立,德國的農業職業教育體系主要覆蓋了職業教育的3個階段—中等職業教育預備階段、中等職業教育階段和職業進修教育階段。其中,位于中等職業教育階段的雙元制＂專業農民＂培養模式,以及在職業進修教育階段（相當于中國高等職業教育階段）的＂綠色證書＂制度下由＂專業農民＂到＂農業師傅＂資格的晉升,既保障了德國技術農民培養的質量,又實現了其在資格等級上的劃分,從而形成了德國獨具特色的農業職業教育體系。

發文機構：上海外國語大學德國教育科學政策信息研究中心 中國職業技術教育中心研究所 教育部職業教育與成人教育司

關鍵詞：農業職業教育雙元制培養模式德國

分類號： F351.6[經濟管理—產業經濟]