作者:黃斌,高蒙蒙,查晨婷
摘要:本文基于2009~2010年浙江、安徽和陜西三省農村入戶調查數據,著重就中國農村不同收入水平群體的教育收益狀況及其對農村收入差異的影響進行了分析。研究發現,農村收入差異問是駢目當嚴重,且該差異主要來自經營性收入差異以及省內、縣內、村內個體間收入差異。在采用工具變量法糾正內生性估計偏差后,分位數回歸結果顯示,隨著個人收入水平的上升,農村居民個人的教育收益率呈“倒u型”變化,職業技術培訓收益率呈遞減變化。這表明,教育擴展同時具有拉大和縮小農村收入差異的作用,但總體上會拉大收入差異;相比之下,面向農村發展職業技術培訓則有助于縮小衣村收入差異。
發文機構:南京財經大學財政與稅務學院 南京財經大學公共財政研究中心
關鍵詞:農村收入差異教育收益率職業技術培訓分位數回歸
分類號: F327.57[經濟管理—產業經濟]