人格特質、創業學習與農民創業績效

作者：羅明忠,陳明

摘要：從學習的視角出發，農民創業者的人格特質并非完全天生，而是遺傳基因和后天環境雙重影響的結果。農民創業者在其人格特質的基礎上通過不斷學習，才能最終實現所創事業的成功。實證分析結果顯示，外傾性和經驗開放性特質有利于農民創業者開展探索式學習，農民創業者在外傾性、情緒穩定性、盡責性以及經驗開放性特質上得分越高，其利用式學習效果越好；探索式學習和利用式學習對農民創業績效具有顯著的正向作用；探索式學習在外傾性和經驗開放性特質與農民創業績效之間起中介作用，利用式學習在外傾性、情緒穩定性、盡責性以及經驗開放性特質與農民創業績效之間起中介作用。可見，農民創業者在創業過程中既要重視人格特質的培養，也要努力提升學習能力；并根據自身特點選擇合適的學習方式，更多地選擇利用式學習。

發文機構：華南農業大學經濟管理學院

關鍵詞：農民創業人格特質學習績效

分類號： F279.244.4[經濟管理—企業管理][經濟管理—國民經濟]