新工科背景下地方高校大學生雙創教育的改革與探索

作者：陳雪,陳成,賈雙林

摘要：地方高校雙創教育是引領新工科建設與發展的有效途徑。本文從政府、高校、教師和學生層面深度剖析了地方高校雙創教育存在的現實問題,并指出了地方高校應從人才培養目標定位、知識結構和課程體系重構、師資隊伍建設和實踐教學平臺搭建等路徑進行雙創教育的改革與探索,最后介紹了北華大學創新創業教育實踐的具體做法,為新工科創新型人才培養提供了一種新模式。

發文機構：北華大學機械工程學院

關鍵詞：高校新工科雙創教育教育改革

分類號： F127[經濟管理—世界經濟]