經濟新常態下大學生就業創業教育中法律意識培養路徑探析

作者：聶蘊

摘要：法律作為一項正式制度安排,能夠為大學生就業和創業形成一種穩定的行為約束機制,并在規制和應用兩個方面來降低大學生在就業和創業過程中的交易成本。因此,解決法律教育的內容設計問題、法律教育的實施環節問題、法律教育的質量控制問題三方面的原則,便是應有效發揮法律教育的導向作用。法律教育的導向作用,是培養大學生的法律思想意識、形成大學生的法律行為常態、賦予大學生的風險防范經驗和增強大學生的法律自學意愿。

發文機構：河南應用技術職業學院

關鍵詞：法律教育就業創業導向研究

分類號： F241[經濟管理—勞動經濟]