“智慧課堂類產品”在高校市場推廣的影響因素研究——基于TAM模型的實證研究

作者：武淑平

摘要：隨著移動互聯網和智能終端的普及,不少企業推出了助力課堂教學的智慧課堂產品。基于技術接受模型的實證調查研究表明:(1)感知有用性是移動互聯網下智慧課堂產品擴散的關鍵影響因素;(2)高校教師對新技術的使用經驗正向影響智慧課堂產品在高校的擴散;(3)教師對學生課堂使用手機分散注意力和收費等風險的考慮反向影響智慧課堂產品的擴散;(4)感知易用性和主觀規范對高校教師們使用智慧課堂的行為并沒有明顯的影響關系,該結論符合高校教師這一群體自我學習能力和獨立自主性均較強的特點。

發文機構：北京物資學院商學院

關鍵詞：智慧課堂高校市場產品擴散技術接受模型

分類號： F274[經濟管理—企業管理]