論“正面管教”對新生代員工的賦能

作者：林桔

摘要：隨著以"90后"為代表的新生代員工進入職場,如何激發其工作熱情,使其在工作中發揮能動性與積極性,成為管理者和人力資源部門聚焦的課題。在職場面臨變革的同時,以正面管教為代表的教育理念正在許多家庭中掀起一場養育方式的變革,更多家庭正在使用"不驕縱、不懲罰"與"和善而堅定"的育兒理念替代傳統的"控制+懲罰"的傳統養育方式。該教養方式是否可以借鑒到職場環境幫助新生代員工融入企業,并產生穩定的績效?筆者試圖從社會和家庭環境理解新生代員工的成長背景,以阿德勒個體心理學的核心理念予以解讀,并用正面管教的理念和方法闡述企業如何賦能新生代員工,助力其個人發展,并為組織貢獻其價值。

發文機構：北京大學心理與認知學院

關鍵詞：新生代員工人力資源賦能正面管教和善與堅定并行

分類號： F272.92[經濟管理—企業管理]