作者:黃東琴
摘要:目的 探討目標管理法(MBO)在住院藥房藥學專業實習帶教中的構建。方法 將2016年7—9月期間在河源市中醫院實習的110名藥學專業實習學生作為研究對象,分為對照組和觀察組,各55名。兩組藥學專業實習學生分別實施傳統教學法和MBO教學法,并對兩組教學成果進行比較。結果 觀察組實習學生的理論知識閉卷考、學習軟件操作考和易混淆藥品庫位考成績顯著優于對照組,經統計學分析差異有統計學意義(P〈0.05)。結論 MBO教學法相較傳統教學方法,能提高實習學生自主學習的管理能力,提高帶教老師的教學能力,還能增強實習學生的理論知識、操作技能、責任意識、學習主動性、紀律遵守等方面能力。
發文機構:河源市中醫院藥劑科
關鍵詞:目標管理法住院藥房藥學專業實習學生帶教
分類號: R197.322[醫藥衛生—衛生事業管理][醫藥衛生—公共衛生與預防醫學]