• 測繪通報 · 2020年第12期148-154,共7頁

    測繪類專業的“新工科”建設思考

    作者:閆利,李建成

    摘要:測繪類專業的"新工科"建設是我國測繪高等教育支撐測繪科技強國、地理信息產業強國建設的創新改革。本文分析了我國測繪類專業演變歷程和面臨的發展機遇,提出了智能化測繪的"新工科"建設思路,并提出了"新工科"人才的能力素質模型以及STEM理念下的"新工科"建設路線。

    發文機構:武漢大學測繪學院

    關鍵詞:測繪類專業“新工科”智能化測繪人才素質STEM教育surveying and mapping specialtyemerging engineering education(3E)intelligent surveying and mappingtalent qualitySTEM education

    分類號: G64[文化科學—高等教育學]

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