地方高校GIS專業程序設計技能培養

作者：胡最

摘要：根據GIS程序設計的特點以及對基礎知識、實踐技能和思維能力等的基本要求,詳細地探討了有效的學習方法。基于此,提出了地方高校GIS專業提升程序設計課程教學效果、強化學生程序設計技能的有效途徑,研究工作可以為地方高校GIS專業辦學轉型提供借鑒。

發文機構：衡陽師范學院城市與旅游學院 Department of Z-GIS University of Salzburg

關鍵詞：GIS專業程序設計技能特征途徑經驗GIS specialtyprogramming skillcharacteristicapproachexperience

分類號： P208[天文地球—地圖制圖學與地理信息工程]