新時代高職院校化工類專業“雙師型”教師隊伍建設研究與實踐

作者：趙璐琪

摘要：高職教育是我國高等教育的重要組成,其主要任務是為社會培養應用性人才,這決定了高職院校的教師不僅要掌握教書育人的理論知識,還要能夠具備實踐能力。尤其是在新時代背景下,社會變遷速度加快,應用技能每時每刻都在變化發展,因此要求“雙師型”教師隊伍的出現。基于上述理論研究,文章對新時代高職院校化工類專業“雙師型”教師隊伍建設的必要性、存在問題以及解決的建議對策進行思考和研究。

發文機構：平頂山工業職業技術學院

關鍵詞：高職院校化工類專業“雙師型”教師

分類號： G71[文化科學—職業技術教育學]