作者:仇童偉,羅必良
摘要:傳統農業經濟理論認為,農業具有規模報酬不變的特征,這不僅與主流經濟學的內生技術進步和“干中學”等理論概念不符,也無法解釋傳統小農社會的“精耕細作”和現代農業分工帶來的農業增長。文章通過拓展Arrow和楊小凱構建的“干中學”理論模型,分析了無外生技術進步情形下,傳統小農社會和農業分工階段的農戶是如何通過調整農業種植結構和要素配置結構,實現“干中學”過程中的農業規模報酬遞增的。結果表明:(1)當不存在農業勞動力剛性約束時,農戶在租入農地或提高農作物種植頻率以充分利用農業勞動力的過程中,“干中學”會改善勞動生產效率并提高農業規模報酬;(2)進入農業勞動力非農轉移加速階段,農業勞動力剛性約束會使得農業規模報酬從“干中學”誘致的遞增階段進入遞減階段;(3)為克服農業勞動力的剛性約束,農戶會自發參與農業分工,由此加速農業“干中學”和提高農業專業化程度,并誘致農業規模報酬遞增。研究表明,農業并不是一個低效率的被動的產業。
發文機構:華南農業大學經濟管理學院 華南農業大學國家農業制度與發展研究院
關鍵詞:農業規模報酬“干中學”傳統小農社會農業分工agricultural return to scale“learn by doing”peasant economyagricultural division of labor
分類號: F304.7[經濟管理—產業經濟]