社會認同視域下教會大學農村公共服務研究

作者：楊習超,陳新忠

摘要：社會認同是指社會個體對特定社會群體在情感上的歸屬感,需要從社會群體對個人自身利益滿足等方面獲取與實現。19世紀中后期,教會大學伴著西學東漸的潮流,躋身中國高等教育的舞臺。雖然產生的背景復雜,文化侵略的原罪難辭,但面對來自中國社會各個階層的抵制,教會大學在基督教服務理念的指引下,利用他們在醫學、農學、林學、植物學和社會學等現代科學知識方面的優勢資源,為農村平民子弟免費提供教育機會,在中國農村開展廣泛的普及教育、農業科技幫扶、鄉村社區建設、基礎醫療衛生等公共事業服務,贏得了中國眾多底層個體的社會認同,奠定了教會大學在華百年發展的堅實基礎。借鑒教會大學的服務理念和做法,中國大學應在去功利化中推進服務社會的務實程度和貢獻力度,在與社會的融合中建設一流學科和一流大學。

發文機構：蘇州大學教育學院 華中農業大學公共管理學院 杭州電子科技大學浙江省高等教育研究院

關鍵詞：社會認同教會大學農村公共服務西學東漸社會服務去功利化

分類號： G640[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]