職業嵌入與大學生村官工作績效關系的實證研究——以中部3省為例

作者：施丹,孟素菊,陳典

摘要：基于我國中部3省220名大學生村官問卷調查所得的數據，實證研究了職業嵌入對工作績效的影響及主動性人格在兩者間的調節作用。結果表明：職業嵌入對大學生村官的核心任務績效、組織公民行為和創造力具有顯著的正向影響；職業嵌入各維度對大學生村官的工作績效產生不同程度的正向影響；主動性人格在職業嵌入與大學生村官組織公民行為之間具有正向調節作用。

發文機構：華中農業大學經濟管理學院、湖北農村發展研究中心 加州大學伯克利分校文理學院

關鍵詞：職業嵌入大學生村官工作績效主動性人格新農村建設occupational embeddednessuniversity-student village officialsjob performanceproactive personalitynew rural construction

分類號： C931[經濟管理—管理學][社會學]