寓教于研 培養創新人才的探索與實踐——以華中農業大學資源與環境類專業為例

作者：劉震,黃巧云,劉凡,馮永平,譚文峰,戴珂

摘要：人才培養和科技創新是高等教育的重要職能，培養創新人才是我國高等教育的歷史使命。為了探討如何在教學與科研的結合中培養創新型人才，以高水平的科研支撐高質量的教學，發揮科研育人功能，堅持科研的育人性與教學的學術性有機統一，以華中農業大學農業資源與環境專業為例，闡述了寓教于研的創新人才培養理念；剖析了寓教于研的創新人才培養模式，即教中有研、研中有教、協同育人；探討了搭建寓教于研的創新人才培養平臺的實踐;提出了完善寓教于研的創新人才培養機制的3個方面：建立寓教于研的管理體制、完善寓教于研的激勵機制、構建寓教于研的監督機制；總結了寓教于研培養創新人才實踐取得的成效。

發文機構：華中農業大學資源與環境學院

關鍵詞：高等教育寓教于研創新人才科技創新科研育人人才培養機制modern higher educationteach through researchinnovative talentsS＆T innovationeducation through scientific researchtalent cultivation mechanism

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]