作者:陸雪芹,魏萬德
摘要:采用問卷形式對武漢紡織大學本科生大學英語自主學習能力進行了調查,結果表明,學生的大學英語自主學習能力差距較大,自主學習能力整體水平有待提高;學生學業自我管理能力較差,合作交流少;自主學習時間太少。據此,提出了提高學生自主學習能力的建議:提高學生對自主學習的認知,加強學習策略訓練;提倡合作學習,加強師生溝通交流;拓展大學英語第二課堂;倡導鄰近校區校際合作,促進不同學校學生間的溝通交流。
發文機構:武漢紡織大學外國語學院 武漢理工大學外國語學院
關鍵詞:本科生大學英語自主學習學習策略合作學習undergraduate students; college English; autonomous learning; learning strategies; cooperative learning
分類號: G63[文化科學—教育學]