論大學生音樂鑒賞能力的培養

作者：黃繼文

摘要：音樂鑒賞能促進心智發展和提高審美情趣，因而其在大學生當中所起的有益作用也越來越受到重視，許多高校已將音樂鑒賞課列入人文素質教育的基本課程。在概述大學生音樂鑒賞能力的實質內涵和闡述大學生音樂鑒賞力培養的重要性的基礎上，結合教學實踐提出了培養大學生音樂鑒賞能力的對策：以學生為主體，優選音樂教材；結合教學內容，優化教學手段；結合學生現狀，實施分期教學。

發文機構：湖北美術學院美術學系

關鍵詞：大學生音樂鑒賞力培養人文素質教育審美情趣college studentsmusic appreciationcultivationhumanistic quality educationaesthetic appeal

分類號： G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]