基于校園文化特性的大學生政治社會化實踐途徑探析——以華中農業大學為例

作者：魏友伯,楊冬凱,彭光芒

摘要：通過對大學生政治社會化現狀的調查,發現大學生政治社會化發展主流良好,大部分大學生政治信仰堅定,政治責任感強,愿意融入政治生活,但也存在政治觀念偏頗,信仰危機潛伏;政治參與熱情不高,效能感不強;政治認知膚淺,評價功利化等問題,并分析了原因。提出了基于校園文化建設特性的大學生政治社會化的4條途徑：加強校園文化建設的思想先進性,提升大學生政治社會化的導向功能;加強校園文化建設體系的開放性,促進大學生政治社會化的觀念更新;加強校園文化建設內容的豐富性,優化大學生政治社會化的素質結構;加強校園文化建設功能的輻射性,明確大學生政治社會化的角色定位。

發文機構：華中農業大學植物科學技術學院 華中農業大學黨委宣傳部

關鍵詞：校園文化大學生政治社會化政治信仰政治參與實踐途徑campus culturalundergraduatespolitical socializationpolitical beliefpolitical par-ticipationpracticable means

分類號： G112[文化科學]