大學英語作文中的語言回避類別及其教學對策

作者：楊國華

摘要：語言回避現象問題在大學英語作文中極為常見,它不僅直接制約作文的質量與水平,還會嚴重影響英語表達的地道性、準確性和多樣性。運用分析和訪談等研究方法、手段,研究了大學英語作文中常見的語言回避現象及其產生的原因。研究結果發現,學生作文中涉及語義和功能的常見語言回避形式有9類,其產生的原因表現在7個方面。在深入分析研究結果的基礎上,借助語塊教學理論,提出了克服語言回避現象和有效提高大學生筆頭語言交流能力的3種（強調常寫、寫長,寫作前進行有效語言形式輸入,培養用英語思維）教學對策。

發文機構：華中農業大學外國語學院

關鍵詞：大學英語作文語言回避類別原因對策語塊意識college English compositionlanguage avoidancereasoncountermeasurelanguage piece of consciousnes

分類號： H319[語言文字—英語]