大學畢業生的就業狀況與社會轉型的史學分析及啟示——以1560--1660年英國大學畢業生就業變化為例

作者：劉貴華

摘要：我國大學畢業生就業與社會轉型是社會各界關注的2個焦點。以1560-1660年英國由傳統社會向現代社會轉型期間大學畢業生的就業變化為例，用歷史文獻分析的方法，分析了英國大學畢業生的就業變化與社會轉型相互影響的關系：大學畢業生的就業變化是當時社會轉型的必然結果；大學畢業生就業狀況的變化在一定程度上影響著社會轉型。提出了我國社會轉型期緩解大學生就業難的啟示：調整產業結構，為高校畢業生提供多元化的就業崗位；高等學校應該依據社會發展需要調整教學內容；適當控制招生規模，限制就業壓力大的學科招生規模。

發文機構：江漢大學人文學院

關鍵詞：英國大學畢業生就業社會轉型高等教育教育史Englandcollege graduatesemploymentsocial transformationhigher educationhistory of education

分類號： G649.1[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]