作者:劉耘,楊利國,張淑君,姜勛平
摘要:《動物繁殖學》是畜牧學一級學科重要的專業基礎課程之一,主要講授動物繁殖理論、技術、管理和繁殖障礙等基礎知識和研究進展,理論教學和實驗教學同等重要。在實驗教學中,目前存在的主要問題,一是“隨堂實驗加實習周”的教學模式缺乏系統性;二是以“模仿型”實驗為主,不利于學生自主實驗能力和創新能力的培養;三是教學手段與方法單一,不能滿足學生全面學習的需要。為此提出如下改革措施:改革實驗教學模式,提升學生在實驗教學中的主體地位;增加探究性實驗內容,讓學生嘗試實驗設計,培養學生實踐創新能力;借助網絡和數碼攝影等現代化教學手段,進行直觀及仿真教學,提高實驗、實習效果。
發文機構:華中農業大學農業動物遺傳育種與繁殖教育部重點實驗室
關鍵詞:動物繁殖學實驗教學實驗教學改革animal reproductionexperimental teachingexperimental teaching reform
分類號: G423.07[文化科學—課程與教學論][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]