融英語寫作于精讀課教學探析

作者：冀玲惠,肖斌斌

摘要：寫作是大學英語學習中必不可少的一部分，同時也是大學生英語學習中較為薄弱的一個環節，忽視寫作訓練是導致學生英語寫作能力較差的原因之一。本文針目前英語教學現狀及學生在寫作中常出現的問題，探討如何結合精瀆課教學，抓好基本功，掌握寫作技巧，通過形式多樣的寫作訓練，提高學生的寫作水平。

發文機構：北京聯合大學師范學院

關鍵詞：精讀教學寫作教學寫作能力輸入輸出intensive reading teachingwriting teachingwriting abilityinputoutput

分類號： H319.3[語言文字—英語]