- 11月30日
當前維穩工作的誤區及多邊解決機制
當前維穩工作的重點是預防和化解社會沖突事件。闡述了由于對當前社會結構性緊張缺乏充分認識，許多本該用來化解社會沖突的手段發生偏移，一些部門或地區的維穩工作不僅沒有有效解除矛盾，反而加劇了社會結構性緊張。...
- 11月30日
農產品價格波動國際傳導機制研究——一個非對稱性視角的文獻綜述
農產品價格波動國際傳導機制是近年來備受關注的研究議題,農產品價格波動國際傳導規律的把握,對政府展開宏觀調控,削弱農產品價格波動國際傳導對國內市場造成的不良影響具有重要意義。目前被包括中國在內的世界各國...
- 11月29日
論“合力”與聲音訓練
聲音訓練是聲樂藝術學習中重要的內容，掌握科學的發聲技巧是美好歌唱的技術保障，而“合力”的掌握和運用能使聲音得到有效的訓練。在介紹呼吸源“合力”產生及構成原理的基礎上，闡述了在聲音訓練中運用“合力”的原...
- 11月29日
現代農業發展政策推演：基于農民收入的視角
實現農業現代化是我國農業發展的根本目標，農民作為農業產業發展的行為響應主體，從農收入是最基本的行為激勵條件，因此，現代農業發展必須解決農民收入問題。依此假設前提，以農民收入計算公式作為分析的邏輯起點，...
- 11月28日
高校學生創業意愿影響因素及學生的創業障礙認知研究——基于SEM模型和LAC方法的分析
以武漢市12所高校的創業調查數據為樣本，采用結構方程模型驗證了創業教育、學歷背景、態度動機、家庭支持、個體特征等影響學生創業意愿的5個因素。結果顯示：創業教育是最主要的影響因素，其標準化效應系數為0．...
- 11月28日
高校輔導員博客的思想政治教育功能及其實現
博客時代的到來，使輔導員博客成為網絡環境下大學生思想政治教育的新載體。分析了高校輔導員博客具備的開放性、互動性、實效性、自主性等思想政治教育特性，闡述了高校輔導員博客的思想政治教育功能，即導向功能、育...
- 11月27日
碳排放與經濟增長互動關系的實證研究——以武漢市為例
準確把握碳排放與經濟增長間的關系，對于科學構建碳減排政策體系無疑具有重要的理論與實踐意義。運用協整、誤差修正模型及Granger因果檢驗，采用武漢市1994—2009年經濟增長數據與碳排放量數據，研究...
- 11月27日
研究型大學創新創業教育質量評價模型與方法
闡述了研究型大學及其創新創業教育的內涵與特點，結合研究型大學創新創業教育的級別、特點、目標、內容、結構等，分析了綜合評價指標體系設計時主要涉及的影響因素源于政府層面、高校層面、學生層面、社會層面；構建...
- 11月26日
農戶耕地保護行為激勵因素分析——以鄭州市1034戶微觀調查數據為例
根據對1034戶農戶的調查數據，在對農戶耕地保護意愿模型驗證的基礎上，應用結構方程模型進行多群組分析，得出地力等級使得耕地保護的激勵因素存在差異。通過在TPB模型中加入道德責任變量以期更準確地反映我國...
- 11月26日
供需均衡視角下的失地農民社會養老保險制度研究——基于對鄂、皖、桂、浙、魯、冀、黔7省（區）的調查
基于在鄂、皖、桂、浙、魯、冀、黔7個省（區）的農村社會養老保障制度調查，從供需均衡視角出發分析了失地農民社會養老保險制度供給與需求的契合度問題。研究發現，失地農民社會養老保險制度在3個方面存在供需失衡...