• 內蒙古氣象 · 2019年第6期39-41,48共4頁

    內蒙古2018年氣象遠程教育培訓質量評估分析

    作者:林弘杰,潘亮,姜文達

    摘要:文章利用中國氣象局遠程教育網統計的內蒙古氣象職工2018年參加氣象遠程學習的情況,對內蒙古氣象職工全年遠程學習的質量進行評估。結果表明:(1)開展遠程培訓只有滿足組織需求、崗位需求和個人需求的有機統一,才能使學員真正學深悟透,保證考試的通過率,并將理論知識應用于業務工作中。(2)對于學員普遍難以掌握的專業知識,通過多次重復學習可以加深學員的理解,顯著提高遠程培訓的質量。(3)推進省級優秀學習點的評比工作可以有效帶動全區氣象職工進一步提升遠程學習的積極性和學習效果。

    發文機構:內蒙古氣象干部培訓學院 烏海市氣象局

    關鍵詞:氣象遠程培訓培訓質量評估Meteorological distance trainingQuality of trainingAccess

    分類號: P4[天文地球—大氣科學及氣象學]

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