鄉村振興背景下留守兒童教育與關愛體系的完善與創新

作者：劉先華

摘要：鄉村振興是全面的振興,在這一過程中需始終堅持以人為本的基本原則,留守兒童是當前鄉村振興過程中需重點關注的特殊群體。受成長環境等的影響,留守兒童獲得的教育和關愛存在缺失,為構筑完善的教育和關愛體系,需凝聚家庭、學校和社會等多方力量。

發文機構：商丘師范學院教師教育學院

關鍵詞：留守兒童關愛體系鄉村振興教育合力

分類號： G521[文化科學—教育技術學]